針對資訊管理領域之需求與未來發展趨勢，以「資訊系統」、「資訊網路」、「多媒體系統」三大主軸為核心能力，培育「企業電子化」與「數位內容應用」兩大核心特色人才。
配合本校及本院之中長程發展、培育目標及搭配產業環境，資工系之願景為「成為中部地區資通訊研究與產學合作的區域中心」，其目標為：
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培育學生成為資訊工程領域之專業人才。
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培育學生成為具備團隊合作能力之人才。
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培育學生成為人文、科技兼備之人才。
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希望培育學生成為我國下一階段經濟建設需求的各項資訊人才。
本系依據本校及學院之培育目標，據以發展特色之專業能力。本系課程發展的主軸為「資通訊與數位生活」（Information and Communication Technology （ICT） & Smart Digital Living （SDL）），包含兩大課程規劃領域，理論與實務並重，學生可選擇其中一領域培養專業素養，以符合產業界對資訊人才之期許與需求。
兩大領域包括：
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嵌入式系統：培養學生具備組合語言、微處理機、數位邏輯設計、計算機結構、嵌入式系統、行動APP設計等能力。
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網路通訊技術：培養學生具備網路安全及管理、雲端運算、網際網路與應用、資訊安全、電子商務系統、密碼學、行動通訊網路等能力。
配合本校及本院之中長程發展計畫與運作機制，本系規劃符合趨勢之適當課程。學士班主要是以 「嵌入式系統」與「網路通訊技術」兩大領域為目標，並以「資通訊與數位生活」所需之技術為基礎，加強兩大領域之課程，培育學生具備嵌入式系統、網路通訊技術的專業技能，與開發系統及應用的能力。碩士班則強化專業性之「多媒體技術」、「資訊安全技術」、「資料探勘技術」與「連網嵌入式系統」四大技術專精為主。
發展主軸
流管系依據流通管理範疇規劃「物流管理」及「商店經營管理」兩個專業領域：
- 物流管理：應用管理科學及資訊科技方法，對物流相關活動進行規劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動獲得最佳協調與配合，以提高物流效率和經濟效益。
- 商店經營管理：應用行銷學及資訊科技方法，對零售相關活動進行策略性規劃，從而落實商品與商店管理，以提昇零售機構營運效率和改善顧客服務。
發展特色
- 理論與實務並重：重視理論性的基礎課程，也強調實務性課程。除了安排實務專題製作，使學生有機會參與教師研究工作，培養實作能力及獨立思考與解決問題的能力外；本系也規劃校外企業參訪、寒暑假校外實習及海外實習的課程，並依課程需求禮聘實務專長師資協同授課，增加學生實務知識和經驗。
- 多元化課程模組：本系除開設商管基礎課程、資訊課程及共同專業課程外，並規劃「物流管理」與「商店經營管理」兩個領域的課程模組，給予學生完整的課程訓練。另外，亦開設有「全球供應鏈與運籌管理學程」，提供學生選讀 。
- 產官學合作：本系與政府機關、產業公會及研究單位等機構積極合作，執行委託之研究計畫，並將研究成果融入課程中。另外也依當前環境及產業趨勢，廣邀產、官、學界精英，共同籌辦「流通與全球運籌論文研討會」，建立協同成長的關係。
- 亦師亦友的師生關係：專精與充滿活力的師資群與學生互動良好，除傳道、授業外，也關照每位學生的生活，定期舉辦各種師生聯誼球賽。
沿革與設立宗旨
為迎接人工智慧時代來臨，滿足學生學習及產業發展需並配合教育發展重點，本校資訊與流通學院成立「人工智慧應用工程學士學位學程」，於110學年度開始招生。規劃以學習人工智慧的學理為核心，旨以「培育具專業實作能力之人工智慧應用人才」為發展定位，結合多元應用領域導向的專長學程，以達成培養各領域所需之人工智慧應用工程的人才為目標。
根據本校院的發展與教育目標，擬訂本學位學程之教育目標：
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培養具資訊科技應用之進階人才。
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培養具智慧運算技術能力之人才。
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培養具智慧感知應用能力之人才。
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培養具智慧人機互動能力開發之人才。
教學特色
資創中心設置宗旨為配合本院相關產業發展特色，建立本院產學交流平台，協助各系透過產學合作與企業實習方式，訓練學生符合產業需求，提升就業力；整合本院師建立各項技術研發特色，提供企業多元創新的資通訊應用服務，成為一全方位的資訊創新應用與服務中心。
發展主軸
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運用資訊技能協助產業運用創新模式以提升服務價值，整合院內教師的專業能力，積極 提供產學服務，強化創新研究能力。
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整合多元領域師資，以配合國家政策的新興產業與在地產業為服務目標，發展產學合作及職場實務導向之研究主題。
發展特色
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以資訊技能協助產業運用創新模式提昇服務價值為目標，協助產業升級。
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提供學生實習及學習應用機能。
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促進教師產學合作及研究發展能量，達到服務、教學及實務研究三向交流的創新整合發展特色。