發展重點

發展目標

本院統籌資訊管理、資訊工程與流通管理三系、人工智慧應用工程學士學位學程與資訊創新與服務中心之教學與研發能量，在各單位專業基礎上強化學生「管理智能」、「資訊技術」與「科技應用」跨領域能力，並輔以「協作」、「創造」、「應變」與「專業與應用」等多元能力開發，以培育具備「智慧生活」與「科技加值」的現代化產業專業人才為目標，如圖1所示。

創新思維與跨領域整合是未來產業發展的競爭優勢，本院依產業發展趨勢、本校的區域特性、院內師資，政府方針訂定不同階段發展特色。院內資管系、資工系與流管系各自聚焦專業發展，同時配合學院發展重點加強橫向合作及垂直整合。資訊工程系培養基層的嵌入式系統與網通技術；資訊管理系訓練學生結合硬體開發資訊應用軟體，提供產業多樣創新資訊技術，尤其對流通產業具有關鍵的影響。資訊工程系、資訊管理系和流通管理系三系整合，提供產業軟、硬體資訊技術和管理方法的最佳解決方案。此外，學生可在資訊科技與應用管理整合訓練中，將所學與創意應用在流通服務；或以應用管理層面為核心藉由資訊技術提升實務效率；再依其個人志趣與專長，選擇院共同開設的學程與訓練增進本身多元能力。

其中，協作力的重點在於培養團隊溝通技巧與互助精神，藉由溝通讓團隊成員能依專長找到合適的發展空間，同時透過互助合作方式發揮團隊一加一大於二的綜效。創造力則建構在豐富的知識基礎上，透過敏銳觀察與非線性思考，跳脫現有框架以得到更多的發現。應變力則包括問題理解及推理聯想能力，能夠快速了解問題癥結所在，並根據現狀推論原因再找出可行的因應之道。

院內各系專題課程以專業及應用能力為基礎培養學生協作力，配合創新創業課程引導學生發揮其創造力，同時輔以問題導向設計課程訓練學生解決問題的應變力，最後於專題成果上充分發揮各項能力融合後所創造出的能量。

圖1 - 本院發展目標圖

發展特色

本院經營與發展之特色如圖2所示，包含「配合產業需求畢業即就業」、「跨領域及專業學程」及「國際學術交流」、「跨系所專題展」、「跨系所團隊協同合作」、「教師專業社群」、「跨領域產學合作」等，遂將本院經營與發展各項特色簡述如下：

圖2 - 學院特色圖

配合產業需求畢業即就業
本院配合現今相關產業人才需求趨勢，規劃跨系所的特色學程及最後一哩就業學程。並與合作企業及夥伴學校共商職能導向之核心專業能力，適時調整學院核心能力。並將核心專業能力轉換為跨領域學習、模組化課程、就業學程之設計，藉以增加畢業生就業機會。各系規劃企業實習課程，並辦理實習媒合活動讓學生提前體驗職場文化，增加其熟悉工作場域與順利就業的契機。
跨領域與專業學程
本院整合三系的特色發展主軸，在既有各項課程的基礎上，規劃各式跨領域及專業學程。目前本院各系開設多門跨領域及專業學程，並推動勞動部就業學程、中部科學園區人才培育補助計畫、教育部資通軟體創新人才推升推廣計畫，例如：網路通訊重點領域學分學程、數位內容科技與創新應用學分學程、互動多媒體服務學分學程、商業智慧與科技管理學分學程、資通安全學程、資訊日語學程等、跨院系的「物聯網學程」，透過學程的規劃與執行，培養學生具多元跨領域的專業能力。
國際學術交流
本院為增進國際交流與拓展國際視野，辦理博碩士班學生交換學習與教師短期訪問，並邀約國際著名學者至學院演講，以強化本院與國際學術機構研究與教學之交流，俾提升學生國際移動力和職場競爭力。
跨系所專題展
結合資管、資工、流管系舉辦資訊與流通學院聯合專題成果發表暨作品展示，分組類別包括企業ｅ化、數位內容與多媒體應用、網路應用與資通安全、嵌入式系統與行動計算、物流運籌、服務科學六類，學生透過跨系所觀摩專題成果，進行跨領域學習與體驗。
跨系所團隊協同合作
推動複合型1+N之「專業Plus」跨領域團隊頗具體成果，其ㄧ為結合流管所、資管所、資工所三所之畢業生團隊，進駐勞動部勞動力發展署中彰投分署之創客基地-青年職涯發展中心，組成青年創業驛站工作室。其二為本院教師跨系指導學生共同參與團隊競賽，競賽項目如創客嘉年華-創客松競賽、資訊應用服務創新競賽、資訊應用技能競賽-數位內容編輯，皆榮獲佳績。
教師專業社群
舉辦提升教師實務與創新能力之研討會或教育訓練，課程包括微型創業到生活聚落專案推動、如何爭取政府產學合作專案計畫、科專三步曲（執行SBIR的成功之道）、服務業創新研發計畫（SIIR）提案經驗分享。並鼓勵教師參與校內外教學創新領域的研討會與研習活動。
跨領域產學合作
本院藉由開設學院特色課程及創新思維之跨領域課程，激發學生創造力與創造性問題解決之能力，同時擴大各系在專業領域上的應用範圍。透過系統整合與創新應用之過程，統整學生所習得之跨領域系統應用與創意設計的基本能力，厚植學院的核心競爭力與永續發展之實力，進一步尋求學院之間合作的新契機。此外，應用與相關產業進行區域產學合作的機會，厚實本院進行跨領域產學合作之能力。