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品保系統

        教學品保機制中有內部迴圈跟外部迴圈(如圖1所示),內部迴圈有在校學生對教師之教學評量回饋、職涯探索調查,外部迴圈則有應屆畢業生、畢業校友與雇主等問卷調查之回饋,藉由多元評估回饋與控管機制來改善教學品質。

圖1-教學品質控管機制圖

       

        本院擬訂學院共同必修課程,以紮實學生實力,整合學院共同核心課程,並根據培養專長制訂一套完善的科大課程,並且使課程之制訂具有代表性課程委員會由各系代表、學生代表、校友代表及產官學代表所組成,並要求各系新訂課程表應參酌產官學專家之意見,修訂課程時,必須納入產業需求、學生意見、教師授課反映,校友意見,並參照教育部系科課程發展標準作業流程之精神,定期修訂系課程,課程規劃運作如圖2所示。

圖2-課程規劃流程圖